Tagungsbeitrag Belgien und der Kongo

Dieser Video-Beitrag zeigt anhand der Kolonialgeschichte zwischen Belgien und dem Kongo auf, wie koloniale und postkoloniale Diskurse im Französischunterricht thematisiert und eingesetzt werden können.

Tandem 8: „Belgien und der Kongo: Koloniale und postkoloniale Diskurse als Gegenstand des Französischunterrichts“

Dr. Julien Bobienau (Universität Würzburg), Prof. Dr. Christiane Fäcke (Universität Augsburg)