3 UB (FR) – Jeunesse belge

Le module pédagogique Jeunesse belge explore la vie et les préoccupations des jeunes en Belgique. À travers témoignages, textes et vidéos, les apprenant·es comparent leurs réalités, discutent d’identité, d’avenir et de culture, et développent leur compétence interculturelle.

„La jeunesse belge“

Unterrichtsbaustein (FR)

Ziel dieses Bausteins ist es, belgische Jugendliche im Kontext von gesellschaftspolitisch aktuellen Themen kennen zu lernen. In der ersten Einheit erarbeiten die SuS anhand eines Textes die Gründe für das soziale und politische Engagement der belgischen Jugendlichen. Dabei setzen sie sich mit verschiedenen belgischen Vereinigungen auseinander, deren soziales Engagement von großer Bedeutung ist. Anschließend beschäftigen sich die SuS mit Greta Thunberg und beziehen Stellung, ob auch sie bereit wären an Demonstrationen teilzunehmen und somit den Schulbesuch zu verweigern. In der letzten Einheit führen die SuS selbstständig eine Umfrage durch und vergleichen ihre Ergebnisse mit den Ergebnissen der Studie „Génération quoi“.

Unterrichtsbaustein 3 (FR) – La jeunesse belge

Unterrichtsbaustein 3 – La jeunesse belge
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Übersicht über die Einheiten und Stundenverlaufsplan
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Einheit 1 – Je m’engage ! Et toi ?
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Einheit 2- La jeunesse belge s’engage pour le climat
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Einheit 3 – Nos futurs : no future ?
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10.06.2026, Paderborn

10. Belgientag

Das Belgienzentrum der Universität Paderborn lädt herzlich zum 10. Belgientag am 10.06.2026 ein. Der Jubiläums-Belgientag steht unter dem Rahmenthema „Circular Economy aus belgisch-deutscher Perspektive“ und wird anlässlich des 10-jährigen Bestehens des Belgienzentrums ausgerichtet.